7-А,7-Б кл. Українська література. Опрацюйте за підручником біографію Л.Пономаренко та її новелу «Гер переможений», с.215- 220.Знайдіть самостійно відповідь на два питання: 1.З якого року Любов Пономаренко є членом Національної спілки письменників України? 2. Які премії має Л.Пономаренко? Після чого пройдіть тест за посиланням
join.naurok.ua (код доступу 533892) – до 03.04.2020 – 17.00 ( час проходження обмежений, 10 хвилин)
Фізична культура
Доброго ранку любі діти. Сьогодні пропоную вам трохи порухатися. Спробуйте поторити рухи за запальними футболістами. Будьте здорові!
https://drive.google.com/file/d/1iP9sQDVt5Uwp2PJ_k64VozK322Mn_SyJ/view
Зарубіжна література 7-А кл. :
1)Ознайомтесь з відео за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=rTcznF5i-dc
2) Ознайомтесь з матеріалом підручника на сторінках 221-232.
Русский язык (Ладанець Ю.Ю.) 7-Б кл. :
1)Ознакомьтесь с видео по ссылкам:
1) https://www.youtube.com/watch?v=xfgsIvgpB04
2) https://www.youtube.com/watch?v=BKIW889gYLU
2)Ознакомьтесь и выучите теоретический материал параграфов 51-52
3)Выполните самостоятельно упражнение 292 и отправьте на электронную почту miss.ladanets27@gmail.com до 03.04.2020 до 18.00
7Б російська мова (Мороз Н.М.)
Тема «Союз как служебная часть речи. Союзы сочинительные и подчинительные»
- Посмотрите видео о союзе как части речи
https://www.youtube.com/watch?v=Wm3skc5NdZA
- В учебнике прочтите материал на стр. 264 – 265
Выполните тестовое задание join.naurok.ua код доступа 663944 (код активен до 03.04 до 17.00)
- Выполните упражнение 313 стр 266 (только 1 абзац), подчеркните союзы (смотри задание упражнения)
Основи здоров'я для учнів 7-А,
Тема уроку:" Соціальна безпека населенного пункту. Клініки дружні для молоді. Вплив засобів масової інформації на здоров'я."
Ознайомтесь з матеріалом в підручнику §23.
Перейдіть за посиланням та подивіться відео про розвагу і безпеку в інтернеті
https://www.youtube.com/watch?time_continue=49&v=eChmvjT_75A&feature=emb_logo
А зараз пройдіть тест, за що отримаєте оцінки.
https://forms.gle/MpoHayxhvfLN9gJF8
Дистанційний урок з алгебри від вчителя математики Савицької Д.С. на 02.04.2020 р.
Любі учні 7-х класів, сьогодні на уроці пропоную вам виконати наступне :
1) перевірити виконання домашнього завдання :
- всі учні, які вчасно здали домашні роботи в Class Room отримали перевірені роботи з оцінками, коментарями, зауваженнями та заохоченнями (для перевірки виставлених оцінок ви можете зайти в свій особистий кабінет додатку Class Room). Якщо в вас виникають труднощі в роботі з додатком Class Room, пишіть мені особисте повідомлення та будемо разом вирішувати проблему;
- на сьогодні ви також повинні були вивчити 2 формули скороченого множення та правила до них з п. 16 (с. 99). Будь ласка повторіть їх, відповівши на питання с. 101. Перевірити свої відповіді ви можете, відкривши це посилання https://drive.google.com/file/d/14B5a0tj-n00gDAj0wDsjbHQ0k8vVkurt/view?usp=drivesdk ;
2) відкрийте ваші робочі зошити, запишіть сьогоднішню дату уроку, класна робота, тема уроку "Квадрат суми та різниці двох виразів" ;
3) ознайомтесь з моїми відео-поясненнями:
https://youtu.be/qB3QYHSv5fI (усні номери, записувати не треба), а інші записуємо в зошит:
https://youtu.be/EBA4iq9zZCo
- завдання 8 в цьому номері спробуйте розв'язати самостійно та перевірте відповідь у наступному відео:
https://youtu.be/sl_GMOjv2SQ
(якщо ви не встигаєте записувати в зошит, поставте відео на паузу або поверніться, щоб переглянути ще раз);
4) домашнім завданням на наступний урок буде:
повторити параграф 16, відповідати на запитання с. 101, розв'язати вправи за рівнями:
на 6 балів - номер 570 (1,2,5,6);
на 9 балів - номери 570 (1,2,5,6) та 572 (1);
на 11 балів - номери 570 (1,2,5,6), 572 (1) та 574 (1);
на 12 балів - номери 570 (1,2,5,6), 572 (1), 574 (1) та записати геометричний сенс формул, які були використані на уроці (Інтернет вам в допомогу).
Всі фото розв'язань додавайте до цього завдання на Class Room.
Будьте всі здорові та розумні!
Бережіть себе та своїх близьких!
Залишайтеся вдома
Дистанційний урок з геометрії від вчителя математики Савицької Д.С. на 02.04.2020 р.
Любі учні 7-х класів, сьогодні на уроці пропоную вам виконати наступне :
1) перевірити виконання домашнього завдання :
- всі учні, які вчасно здали домашні роботи в Class Room отримали перевірені роботи з оцінками, коментарями, зауваженнями та заохоченнями (для перевірки виставлених оцінок ви можете зайти в свій особистий кабінет додатку Class Room). Якщо в вас виникають труднощі в роботі з додатком Class Room, пишіть мені особисте повідомлення та будемо разом вирішувати проблему;
- на сьогодні ви також повинні були повирити теоретичний матеріал з п. 16 (с. 124). Будь ласка повторіть їх, відповівши на питання с. 127. Перевірити правильність відповідей ви можете за посиланням https://drive.google.com/file/d/14kjx_BpcPsFL7uvJtx5zwgnG6iyvb9N8/view?usp=drivesdk ;
2) відкрийте ваші робочі зошити, запишіть сьогоднішню дату уроку, класна робота, тема уроку "Прямокутний трикутник. Ознаки рівності прямокутних трикутників" (п. 17, с. 133);
3) переглянувши мої пояснення, побудуйте в зошиті всі рисунки та зробіть відповідні записи, які ви побачите у відео:
(якщо ви не встигаєте записувати та будувати рисунки в зошиті, поставте відео на паузу або поверніться, щоб переглянути ще раз);
4) домашнім завданням на наступний урок буде:
вивчити теоретичний матеріал параграфу 17, відповідати на запитання с. 136, розв'язати вправи за рівнями:
на 6 балів - номер 425 (тільки побудувати) ;
на 9 балів - номери 425 (тільки побудувати) та 427 (коротко розв'язання);
на 11 балів - номери 425(тільки побудувати) , 427 (коротко розв'язання) та 430 (повний розв'язок);
на 12 балів - номери 425(тільки побудувати) , 427 (коротко розв'язання) та 430 (повний розв'язок) та навести 5 прикладів предметів, які вас отчують та мають форму прямокутного трикутника.
Всі фото розв'язань додавайте до цього завдання на Class Room.
Будьте всі здорові та розумні!
Бережіть себе та своїх близьких!
Залишайтеся вдома
| 
